”Hands On Produktion – Innovation New Ideas” (HOP-IN) er titlen på det unikke projekt, hvor formålet var at koble læring i skolen med arbejdslivet efter skolen – med fokus på produktionsindustrien, der har rigtig gode vilkår i Hedensted Kommune.
”Udvikling og styrkelse af produktionserhvervet er en af de centrale nøgler til vækst i Danmark. Med de mange samarbejdspartnere og snitflader i vores projekt, som går på tværs af erhvervsliv og forskellige uddannelsesinstitutioner, har vi ønsket at vække en fornyet interesse og engagement for produktionsfaget – både blandt nutidens og fremtidens parter”, fortæller Kirsten Terkilsen, Borgmester i Hedensted Kommune.
Øjnene op for karrieremulighederne
Eleverne var klassevis tilknyttet en af de 26 virksomheder, der deltager i projektet. Ugen startede med besøg hos virksomhederne mandag.
”Ved at komme ud på virksomhederne og få en forståelse for alle de brikker, der skal til for at bygge en vindmølle eller en maskine, har eleverne fået øjnene op for, at der er mange forskellige jobfunktioner på en fabrik – man kan både være økonomimand og arbejde med sprog”, fortæller Birgit Colliander, der er lærer på Lindved Skole.
HR-manager Karen Margrethe Kring fra Credin, der fik besøg af elever fra As Friskole, var meget begejstret over besøget af interesserede og aktive folkeskoleelever.
”Efter besøget var der flere af eleverne, der ringede til os for at stille uddybende spørgsmål. Jeg tror, vi kommer til at møde en del af eleverne igen, når de skal ud på jobmarkedet engang”, fortæller hun.
Engagerede og kreative elever
Tirsdag formiddag underviste studerende/elever fra Learnmark Horsens (HHX, HTX og EUD) og Horsens Produktionsskole ud fra princippet om "ung til ung" folkeskoleeleverne i seks fagområder.
Derefter dannede klasserne ”virksomheder”, der hver især skulle komme med et forslag til et produkt, der kan sættes i produktion. Det summede af liv og aktivitet i de historiske produktionshaller hos Dansk Produktions Univers, der dannede rammen om arrangementet.
Magnus Kjærgaard, der er elevrådsformand på Hedensted Skole, svarer prompte, da han bliver spurgt om, hvad han synes om denne måde at blive undervist på: ”Det er en genial idé! Det giver os mulighed for at arbejde anderledes på en god måde”.
Den store finale med Lars Løkke og prisuddeling
Torsdag middag kom Lars Løkke på besøg i hallerne for at overvære elevernes arbejde. Hop-In-projektet giver eleverne mulighed for at lære på en ny måde, og det er en god måde at fange drengene på, og samtidig udfordre de dygtige piger, konkluderede han.
Om aftenen var der ”Nytårskur”, hvor eleverne i overværelse af deres virksomhedskontakter, unge undervisere fra ungdomsuddannelserne, forældre og 35 lærere præsenterede deres bud på et produkt.
En komité udpegede det bedste bud efter kriterier som innovation, nytteværdi og markedspotentiale. Elevernes præsentation af produktet og deres salgsmateriale talte også i vurderingen – som det sker i den virkelige verden, når et produkt skal få succes.
Vinderne blev 7.C fra Løsning Skole, der havde arbejdet med et flot interaktivt ”Ischool”-spil.
To fotos vedhæftet – se desuden https://www.dropbox.com/sh/tzqewj486u36a2n/a6YiBfJ0rl (de sidste billeder af elever er fra vinderklassen 7.C fra Løsning Skole)
FAKTA
Temaugen blev tilrettelagt i et samarbejde mellem lokale virksomheder, Ungdommens Uddannelsesvejledning, Learnmark Horsens (HHX,HTX og erhvervsuddannelserne), Horsens Produktionshøjskole, UCL-læreruddannelsen i Jelling og naturligvis overbygningsskolerne samt erhvervsafdelingen i Hedensted Kommune.
