Skole-Foreningssamarbejde
-
Første gode erfaringer med bevægelse i skolerne er i hus
Efter bare 10 ugers arbejde med bevægelse på skemaet inden sommerferien har elever og lærere på Vordingborg Kommunes skoler oplevet positive resultater. Eleverne deltager mere aktivt i undervisningen og har rykket sig fagligt. På Svend Gønge-Skolen har flere elever haft fejlfrie diktater, når bevægelse har været koblet på træning af staveord. Det giver et godt grundlag for den nye folkeskolereform, hvor bevægelse nu er på skemaet hver dag.
-
Sådan bliver fremtidens folkeskole i Rødovre
Der tegner sig nu et billede af, hvordan fremtidens folkeskole kommer til at se ud i Rødovre, når den nye folkeskolereform træder i kraft i august 2014. Børn og forældre kan bl.a. se frem til mere undervisning, meget mere motion og en kulturel dannelsesrejse, hvor alle børn kommer til at arbejde indgående med kunst og kultur.
-
Martin Thorborgs opskrift på fremtidens folkeskole
I min skole kan alle børn udfolde deres potentiale, og vil samtidig lære de grundlæggende ting omkring dansk, regning og andre fag. Men det skal ske på en fundamentalt anderledes måde, der kaster børnene ud i virkeligheden og involverer skolens omgivende samfund i børnenes læring og skolens aktiviteter. Læs iværksætteren Martin Thorborgs drøm om fremtidens folkeskole.
-
Folkeskolereformen: Den åbne fleksible skole
Det begyndte med et idédøgn – en innovationcamp - for eleverne i de ældste klasser i kommunen. Så arbejdede lærerne, pædagogerne, lederne og alle de andre voksne videre med ideerne, og onsdag den 11. december var eleverne igen inviteret til Skørping Hallen for at komme med feedback på resultaterne af de voksnes anstrengelser.
-
Frivillighedens mangfoldige muligheder
Har man mødt de foreningsfrivillige i skolens kendte omgivelser, er vejen til at løbe skoven tynd i ork-kostume, eller møde op til politisk debatmøde i en af partiernes ungdomsforeninger, ikke så lang og farlig. Foreningslivet og folkeskolens samarbejde rummer mangfoldige muligheder.
