Jesper Bengtson
Danske folkeskoler bestemmer selv deres mobilregler, selvom mange forældre tror, der findes et landsdækkende forbud.
Når en elev får frataget sin mobil i undervisningen, sker det ikke med henvisning til en national lov om mobilforbud. Et sådant forbud findes ikke i gældende dansk ret. Det er den lokale skolebestyrelse, der har fastsat reglen, og det er folkeskolens generelle hjemmel til at vedtage ordensregler, der ligger bag.
Rammen står i folkeskoleloven, hvor det fremgår, at skolebestyrelsen godkender undervisningsmidler og fastsætter skolens ordensregler og værdiregelsæt. Bestemmelsen findes i lovens § 44, stk. 5, og den giver skolens bestyrelse en bred adgang til at regulere elevernes adfærd i skoletiden, herunder brug af mobiltelefon.
Det betyder, at reglerne kan være vidt forskellige fra skole til skole. En skolebestyrelse kan beslutte totalt mobilforbud i hele skoletiden, forbud kun i selve undervisningen, krav om at telefoner afleveres i et aflåst skab om morgenen, eller slet ingen regler ud over de almindelige krav om ro i timerne.
Skolen kan tilbageholde telefonen, men ikke permanent
Også håndhævelsen er fastlagt lokalt. Børne- og Undervisningsministeriet skriver i sin vejledning om god orden, at skolen må gerne tilbageholde en elevs private ejendom, når eleven overtræder skolens ordensregler, og at det er skolens leder, der bestemmer, hvornår genstanden kan afhentes. Betingelsen er, at tilbageholdelsen sker af praktiske eller pædagogiske grunde.
Men der er en klar grænse. Folketingets Ombudsmand slog i 2009 fast, at en skole ikke må beholde en inddraget mobiltelefon ud over den dag, hvor eleven får fri. I sagen havde en skole beholdt en 7. klasses elevs telefon til næste dag, efter at moderen havde ringet i en time. Ombudsmanden fandt det kritisabelt, fordi bestemmelsen ikke kunne udstrækkes i tidsmæssig henseende til at iværksætte foranstaltninger over for eleverne, der greb ind i deres fritid.
Udtalelsen betød også, at skolens tidligere praksis med at konfiskere telefoner generelt savnede hjemmel og stred mod proportionalitetsprincippet. Skolens egne regler blev efterfølgende revideret.
Politisk aftale fra 2025 nåede ikke i mål
De decentrale regler har været under politisk pres siden 2025. Den 30. september 2025 indgik den daværende regering af Socialdemokratiet, Venstre og Moderaterne sammen med SF, Radikale Venstre, Liberal Alliance, De Konservative og Dansk Folkeparti en aftale om obligatorisk mobilfri folkeskole og fritidstilbud.
Aftalen skulle gælde alle klassetrin fra børnehaveklasse til 10. klasse, og for SFO og fritidshjem til og med 3. klasse. Reglerne skulle omfatte smartphones og andre private elektroniske enheder med internetadgang, mens computere og tablets til undervisningsbrug var undtaget. Hertil kom krav om indholdsfiltrering, der skulle blokere spil, streaming, shopping, sociale medier, porno og gambling på skolernes net.
Den daværende børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) fremsatte 26. februar 2026 lovforslag L 130 om obligatorisk mobilfri politik og implementering af indholdsfiltrering på skolers og institutioners netværk. Forslaget havde førstebehandling i Folketinget den 20. marts 2026 med sigte på ikrafttræden 1. august 2026. Men lovforslaget nåede ikke tredjebehandling. I Folketingets register står L 130 i dag med status “Bortfaldet”.
Ny regering vil genfremsætte forslaget
Efter folketingsvalget blev regeringen Mette Frederiksen III dannet, og 3. juni 2026 overtog Magnus Heunicke (S) posten som undervisningsminister. Resortfordelingen betyder, at Jacob Mark varetager børne-, ældre- og boligområdet, mens Heunicke sidder på skoleområdet.
Den 10. september 2026 præsenterede regeringen efter en PISA-måling en plan om at genfremsætte lovforslaget. Udmeldingen kom fra statsminister Mette Frederiksen (S), undervisningsminister Magnus Heunicke og økonomi- og indenrigsminister Pia Olsen Dyhr (SF), og indholdet ligger tæt op ad det bortfaldne L 130: forbud mod private skærme i undervisning og skolegård med undtagelser af sundhedsmæssige hensyn, for eksempel blodsukkermåling ved diabetes og hjælpemidler for elever med funktionsnedsættelse eller ordblindhed.
Så længe et nyt lovforslag ikke er vedtaget, er det fortsat § 44, stk. 5, der afgør, hvad en skole kan og ikke kan. For forældre betyder det, at svaret på, om deres barns skole har et mobilforbud, findes i skolens egne ordensregler og værdiregelsæt, som skal være offentligt tilgængelige på skolens hjemmeside.
