Lederuddannelse: En løftestang for strategisk udvikling af organisationen
25/3/19
UddannelseEn bevidst ambition med Den Offentlige Lederuddannelse (DOL) er fra udbyder COK’s side at sikre både kompetenceudviklingen af den enkelte leder og den strategiske udvikling af organisationen. En ambition, topledelsen i Aarhus Kommune bakker op om.
Ekspert: Der er brug for en helt ny tilgang til uddannelse af ledere
20/12/18
LedelseFire forhold står i vejen for at forny de offentlige lederuddannelser, skriver Poula Helth, der har beskæftiget sig med ledelse og lederuddannelser to årtier. Ledelseskommissionens anbefalinger forudsætter et opgør med barriererne, hvis de skal få succes.
Sådan skaber du et godt talentmiljø: Forvent mere!
09/11/18
LedelseNår medarbejderne næres af et formål i arbejdet og får lov at udfolde det, de gør allerbedst, udvikles deres talent og potentiale. Krydrer man det med en god portion ansvar, har man næsten det stof, præsidenter er gjort af. Fx Barack Obama ...
Transfer af viden: How to make it stick
31/10/18
LedelseDen menneskelige hjerne er som en lyskæde til juletræet – serielt forbundet. Det betyder, at læring og indsigt finder sted i øjeblikke – med mellemrum. Lederens rolle i at sikre, at medarbejderen omsætter ny viden til daglig praksis, er afgørende.
Den relationelle lederrolle: Folk forlader ikke deres jobs – de forlader deres chefer
29/10/18
LedelseDårlige ledere skræmmer folk væk, men ansvaret ligger sjældent hos lederen alene, for mange organisationer døjer med en såkaldt ’giftig ledelsestrekant’. Og tager ikke de svære, men afgørende samtaler, er budskabet fra førende udenlandske forskere.
Ledelse der udvikler praksis
21/8/18
LedelseLederens (vigtigste) opgave er at inspirere medarbejderne til at undersøge, om tingene kan gøres på mere meningsfulde måder.
Det store skridt fra medarbejder til leder
23/8/17
LedelseHvordan er det at gå fra medarbejder til leder? Vivi Dahl, fortæller her om, hvordan hun tog springet fra at være pædagog til at blive konstitueret afdelingsleder i Randers Kommune efter et førleder-afklaringskursus.
Anmeldelse af bogen Primadonnaledelse
19/8/13
LedelseLedelse og lederskab får et nyt samfundsmæssigt perspektiv med ny bog fra Helle Hedegaard Hein. Ledere skal vågne op, og gøre plads til primadonnaer og præstationstrippere, hvis Danmark skal formå at indrette samfundet til fremtiden. Pragmatikerne fylder for meget, og primadonnaerne for lidt.
Uformel - og ofte ikke anerkendt - ledelse
13/1/17
LedelseNye stillingsbetegnelser som koordinator, teamleder, projektleder og tovholder er nye medarbejderroller, hvor medarbejderne befinder sig i en gråzone mellem at være medarbejder og leder. Hvilken autoritet eller hvilket mandat har den uformelle leder?
Professor: Djøffere og fagprofessionelle har meget at lære - af hinanden
19/9/18
Ledelse"Jeg har undersøgt, hvad der sker, når djøfere gør deres indtog på direktionsgangene i de danske kommuner, sådan som det i stigende grad er sket fra og med 2007, dvs. med Strukturreformen. ," skriver professor Kurt Klaudi Klausen.
Psykolog giver sandheden om kurser: Det er underholdning før læring
01/3/17
VelfærdVærdien af kurser er svær - hvis ikke umulig - at måle, for læring kræver øvelse og netop kurser leverer snarere intellektuel underholdning end egentlig læring, skriver Nikolaj Lunøe efter en evalueringsrapport om lederkurser for skoleledere.
Forsker om ledelseskommission: Tag fat i styringen, ikke lederne
31/3/17
Nedsættelsen af ledelseskommissionen har igen sat ledelse øverst på dagsordenen. Men den evige polarisering hvor private ledere positioneres som bedre end offentlige ledere må stoppe. Læs her, hvorfor forsker mener, at det ikke er lederne men især styringen, kommissionen skal tage fat i.
Studerende tager New Public Leadership til sig
02/2/18
LedelseAt bundlinjen i offentlig velfærd skal være, at indsatserne har effekt for borgeren, vinder genklang hos studerende i ledelse. De interesserer sig for, hvor lederne får omsat og oversat det budskab i organisationen.
Lederuddannelse: En løftestang for strategisk udvikling af organisationen
25/3/19
UddannelseEn bevidst ambition med Den Offentlige Lederuddannelse (DOL) er fra udbyder COK’s side at sikre både kompetenceudviklingen af den enkelte leder og den strategiske udvikling af organisationen. En ambition, topledelsen i Aarhus Kommune bakker op om.